金陵晚报/紫金山新闻记者 江芬芬
人工智能这一领域的机器人所引发的热潮，正一点点地、逐渐地向着各个行业进行渗透。当下正好处于毕业的季节、考试的季节，于社交平台之上时，“借助AI工具去写论文”、“AI写作简直太厉害了”这类经验分享的帖子到处都是。在网友们的笔下，AI工具可以提供大纲，能够润色文字，还能归纳观点，真的是所谓的“什么都能做到、节省时间与精力”。那么，人工智能领域的机器人是不是真的能够成为“写论文超级厉害的工具”，AI的革新又将会给论文写作带来怎么样的冲击？
高校学生用AI工具写论文
一位网络 ID 显示为南京地区、自称研一在读的网友，日前在社交平台发布了一篇文章，文中详细记录了利用人工智能机器人来写课程论文的过程，并且还特别提到，当时已经快要到期末了，他呼吁家人们都应该这样做。
这篇攻略堪称保姆级，用户若输入“请给出一份用自然辩证法知识点分析金融领域的论文大纲”，在短短10秒之内，AI工具就能生成涵盖引言、综述、正文、结论和展望、参考文献等内容的论文大纲。这位网友还特意提醒，在输入指令之前可以赋予AI工具一个专业性角色，比如说“你是××领域的专业学者”，如此一来AI工具输出的内容会更准确。
随后，用户能够让 AI 工具依照所列大纲逐节去撰写内容，“不能够让它一次性写完全文，鉴于它记性欠佳，极易写着写着就偏离正轨。”要是论文内容欠缺丰富度，用户能够提出“请详细阐述×××，并且运用数据予以支撑”等要求，引领 AI 工具逐步去完善。针对 AI 工具会“编造文献，还似模似样”的漏洞，前述网友也分享了“查出想要用的文献，把内容复制给 AI 工具让它进行概述”的“投喂”方式。
经由这般“调教”，AI工具已然能够生成篇幅洋洋洒洒将近万字的论文。最终，用户还能够促使AI工具针对各个段落开展文字润色工作，借着这个办法来削减AI感。
列出大纲，归纳观点，润色文字，这位网友对AI工具的“无所不能”毫不吝啬赞美，说最近写了两篇省时省力效果很棒，所以赶快跟姐妹们分享，在选修课、思政课论文里肯定能发挥作用。
不光是课程方面的论文，还有期末时的论文，记者留意到，一些高校学生居然借助AI工具去完成本硕阶段的毕业论文，相关词汇也成了近期网络上的热门词汇。
“最大的作用是辅助，而不是依赖”
东南大学经济管理学院教授吴芃，当下负责本硕博士的教学工作，她早就发觉，好多学生正通过 AI 工具来完成论文或者课程作业，在她的认知里，论文写作进程中的繁杂与耗时常常会令学生遭遇诸多挑战，并且 AI 工具在提升论文写作功效方面具备独一无二的优势，比如说学生要查找美国证券交易委员会对上市公司的处罚案例，检索途径从眼查手翻的查阅式检索、基于互联网的搜索式检索时期，发展到 AI 工具的对话式检索时期。
这同样表明，要是学生娴于使用AI工具，便有助于提高学生的综合能力，进而提升论文质量。当然啦，吴芃对此抱有宽容态度的关键缘由在于，当前AI工具虽说能够给出一些颇具价值的观点以及支持材料，然而在数据分析处，在模型搭建点，在思路创新方面依旧有所欠缺。只是凭借AI工具，学生无法完成一篇高质量的论文。
今年年初起，在南京读博的谭磊频繁使用AI工具，他要向国外期刊投稿，现在会先自己用英语写完整篇论文，接着把其中一些段落放进AI工具里，让其替换更合适词汇，同时纠正语法错误，使语句表达更顺畅，鉴于AI工具是基于英语数据训练的模型，出色语言表达能力无疑给谭磊论文“锦上添花”，此外，AI工具还能“雪中送炭”。比如说，在以往论文建模之际，要是代码出现错误，谭磊常常会陷入焦头烂额的状态，然而如今借助AI工具，便能够轻松地修正代码。
虽然AI工具的使用感受“出乎预料”，谭磊也坦率表示，AI工具在执行普通任务方面颇具竞争力，然而现阶段它给出的是缺乏思想的内容，“最大的功效是辅助，而非依赖。”你得具备明晰的“问题意识”以及主观思考能力，才能够将问题缩略成它能领会的指令，进而生成可靠的回答。即便这样，它依旧会在信息与理解方面出差错，这就需要用户拥有一定的辨别与纠正能力。
AI工具持续进化
规范应用提上日程
当然了，没有谁能够将AI工具的进化能力还有演进能力给忽略掉。针对AI工具“入侵”论文写作这种情况，社会已然产生了深深的担忧。
有这样一种观点觉得，因为AI工具技术输出的内容自身就存有版权方面的问题，并且它给出的学术内容缺少规范的引用以及标注，所以呢，学生直接借助它去完成论文，是存在着相当严重的学术不端风险的。虽说这一观点目前依旧存在争议，然而规范应用已经被提到日程上来了。
2023年4月，Turnitin软件弄出了AI检测功能，墨尔本大学、新南威尔士大学等国外高校采用了这个功能。把文本片段拿来，Turnitin凭借相关技术进行分析，进而得出论文里由AI生成部分所占比例的预测结果。
记者知悉的情况是，近期国内高校的检测平台同样增添了AI识别功能，借助软件，高校能够识别出AI辅助的风险等级，要是学校或者任课老师明确禁止使用AI工具，那么用过AI创作的论文就无法通过审核。此外，一些期刊以及出版机构也针对AI写作工具的使用提出了相应的要求。
据受访的那些人士所想，一旦于学术钻研范畴里，诸如AI工具这类相关的技术被大规模地滥用，那么就会使学生的学术诚信、批判思维以及解难能力受到削弱。人类应当留存自主性以及自觉意识，而并非借助工具来“绑架”自身呀。
