今年开始，青岛职业技术学院凭借其具身智能机器人实训基地，把越来越多机器人应用场景搬到课堂，促使人工智能与基础教学深度融合，渐渐构建起集具身智能、机器人硬件、智能控制于一体的教学研体系。在这儿，学生不但能够进行机器人操控及训练，对机器人做二次开发，还能够学习机器人设备运维、数据采集、售后服务等，掌握当下具身智能机器人产业所需的复合型技能。
新华社记者李紫恒拍摄的画面显示，3月26日，那些在机器人实训课上进行学习的，正是青岛职业技术学院的学生。
3月26日，青岛职业技术学院的学生，正在对人形机器人进行维护，拍摄者为新华社记者李紫恒。
3月26日，有学生于青岛职业技术学院，在操控着四足机器人去翻越障碍，此次拍摄由新华社记者李紫恒完成。
3月26日，位于青岛职业技术学院的具身智能机器人实训基地里，人形机器人于课堂之上开展了动作编程效果的演示，拍摄者是新华社记者李紫恒。
3月26日，在青岛职业技术学院具身智能机器人实训基地，人形机器人在课堂上进行动作编程效果演示。新华社记者 李紫恒 摄
3月26日，青岛职业技术学院学生在机器人实训课上学习。新华社记者 李紫恒 摄
今年3月26日，于青岛职业技术学院里，有学生在课堂之上，进行着人形机器人的检修以及维护方面的学习。此场景由新华社记者李紫恒拍摄。
5名同学在教室里，听着青岛职业技术这所学院的老师陈静讲解人形机器人结构，时间是3月26日，陈静在右一位置，讲解这个的场景被新华社记者李紫恒拍摄下来了。
3月26日，有一位叫陈静的老师，在青岛职业技术学院的课堂之上，讲解着人形机器人的相关知识，拍摄者是新华社记者李紫恒。
3月26日，刘德鹏，这位青岛职业技术学院的老师，在课堂之上，于前方进行了机器人汉字书写的演示，拍摄者为新华社记者李紫恒。
3月26日，青岛职业技术学院呢，有位老师叫葛沛鑫，在给学生上具身智能数据工程课，前面的情况就是这样啦。新华社记者李紫恒拍摄了这照片。
3月26号，青岛职业技术学院的学生于课堂之中练习机器人操作，新华社记者李紫恒拍摄了此画面。
